| Formadores SEFED |
|
José Manuel Romero Cortés Formador de la EFED. Maestro de Educación Primaria con Máster en Investigación en Didáctica de la Matemática. Experiencia con niiños y gran motivación por la educación y por la enseñanza, con capacidades profesionales en la formación matemática para centros educativos de Educación Primaria. Lleva muchos años involucrado con el Proyecto Samuel y con la Plataforma del Voluntariado de Alcalá de Guadaíra. Actualmente es el Presidente de la Plataforma del Voluntariado de Alcalá de Guadaíra, labor que compagina con la Vocalía de Formacón Comarcal de la Plataforma del Voluntariado de Los Alcores.
Formador de la EFED Trabajador Social y Educador Social. Especialista en mediación y resolución de conflictos en menores con riesgo de exclusión social. Cursos de Salud Mental infanto-juvenil, especialidad desde el enfoque sistmémico familiar. Cursos de peritaje social judicial. Colaborador en investigaciones de cooperación internacional en el ámbito de la infancia y la juventud, recursos para la población marginada. Educador del Proyecto de Infancia y Adolescencia "Samuel" de Cáritas de Alcalá de Guadaíra. Actualmente es el Vicepresidente y Secretario de la Plataforma del Voluntariado de Alcalá de Guadaíra.
Director de la Escuela de Formación "Emilio Díaz" y Coordinador del SEFED. Maestro especialidad Matemáticas - Ciencias Competencias profesionales relacionadas con Magisterio, Filosofía, Teología CET Sevilla, Francés - Inglés. EOI Alcalá de Guadaíra. Fue Presidente de la Plataforma del Voluntariado de Los Alcores y actualmente es el Coordinador de Programas de la misma.
Formadora de la EFED Trabajadora Social. Con experiencia en el trabajo en equipo y la capacidad de planificación, de organización y organización se enfrenta a impartir el Curso de Diseño de Proyectos incluyendo temas como la capacidad de iniciativa. Actualmente es la Secretaria de la Plataforma de Voluntariado de Los Alcores y Coordinadora de Proyectos dentro de la Plataforma de Voluntariado de Alcalá de Guadaíra. |